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학교교육의 확대history(역사) 와 한국 학교교육팽창의 결점

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작성일 22-09-22 08:40

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따라서 아프리카와 남아시아 여러 나라는 문해교육과 초등교육확대에 치중하지 않을 수 없었다. 초등학교 졸업자격시험을 실시하여 소수의 합격자에게만 대학진학준비과정이 일반계 중등학교진학을 허용…(skip)

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,인문사회,레포트


학교교육 확대 현상에 대해 살펴보고 학교교육팽창의 결점에 관련되어 정리(整理) 하였습니다.

레포트/인문사회


학교교육 확대 현상에 대해 살펴보고 학교교육팽창의 문제점에 대해서 정리하였습니다.
①식민지지배로부터 독립한 나라
식민통치자들의 우민정책의 결과로 초등교육조차도 제대로 발전하지 못하여 초등학교 취학을 확대시키는 정책이 우선 급하였다. 뿐만 아니라 성인인구 가운데 문맹자 비율이 70~80퍼센트에 이르렀으므로 성인을 위한 문해교육도 시급한 assignment였다.



1) 국제적 경향

2) 한국의 학교팽창

2. 학력상승의 원인(原因)



1) 국제적 경향
20세기 후반에는 거의 모든 나라에서 학교교육 팽창하였지만 지역에 따라 차이가 있었다.학교교육의확대역사와한국학교교육팽창의문제점 , 학교교육의 확대역사와 한국 학교교육팽창의 문제점인문사회레포트 ,
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학교교육의확대history(역사) 와한국학교교육팽창의결점

다.
②유럽지역 국가
대체로 제2차 세계대전 이전에는 정예주의 교육제도를 택하고 있었으므로, 초등교육은 보편화되어 있었지만 중등교육은 그렇지 않았다.
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