유아과학교육의 목적과 연구 동향
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작성일 23-02-03 16:01
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제 1절 유아과학교육의 목적
- 직접 경험을 통한 과학적인 지식과 탐구능력을 습득하고 과학적 태도를 함양하고 未來사 회에 대처할 수 있는 문제해결능력을 배양하여 과학적 소양을 발달시키는 것이며 과학활 동에 흥미와 관심을 가지고 하는 것(서지원 2008)
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
1. 문헌에 나타난 과학교육의 목적
유아, 과학교육, 연구 동향
제 3절 우리나라 과학교육의 변천
깔끔하게 정리(arrangement) 해 두었습니다.
제 1절 유아과학교육의 목적
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제 2절 유아과학교육의 연구 동향
유아과학교육의 목적과 연구 동향
순서
설명
이미 공부했던 내용들을
1) 국내 - 유아과학교육의 목적
- 일상생활 속에서 유아 스스로 문제
레포트 > 교육계열
- 유아로 하여금 과학 하는 과정을 통하여 스스로 문제해결 방법을 찾아내고 교육의 원리를 터득해서 과학적 소양은 물론 합리적인 생활을 할 수 있는 바람직한 인간으로 성장하여 앞으로의 삶도 즐길 수 있도록 하는 것(김미경2004)
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- 유아과학교육의 기본 목적은 과학적 기초 개념과 원리와 같은 인지적 측면과 과학에 대한 긍정적인 태도와 같은 정서적인 측면으로 구성된다고 볼 수 있는데 일상생활 속에서 경험가능한 일들을 바탕으로 얻게 되는 의문에 대하여 격려하고 자극하여 유아의 경험을 발전시키고 주변 세계에 대하여 보다 다양한 방법으로의 이해를 통해 탐구력 및 문제해결을 증진시키는 것이라 할 수 있음
다.
